2008年2月14日 星期四

教室裡的春天-心得

這位學長從小沒寫過字,考試、作業都是白的,老師也問他為什麼不寫,他說他知道答案,但寫不出來,還好這位老師很有耐性,一步一步的教他寫,如果老師沒耐性,可能把他退學了,後來擅自闖鐵軌被火車撞了,我們也不要把天才給埋沒了,每個人有特殊才能,例如:繪畫、體育、音樂、數學、電腦等等一些的,神創造的每一個人並不至相同,以這位學長舉例,他答案對,但不會寫字,可以把自己的才能發揮出來。

沒有留言: